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语文阅读作文怎么提高:如何提高语文阅读能力600字作文

作者:admin
来源:未知
日期:2020-06-04 17:58:04

如何提高语文阅读能力600字作文

语文与其他学科不一样,主要靠"学得"、"习得",而不仅仅靠老师的"教得".围绕"听说读写",语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。  数理化学科追求的多是"标准",而语文追求的却是"妙趣".一个词在这里是败笔,到了那里可能就是2113"生花妙笔".因此要想真正获得语文的能力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。  一、情感的培养  爱因斯坦说过"热爱是最好的老师!"如果对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的学习态度,才是获得语文能力的真正动力。  首先,要培养热爱生活的情感生活中的花草树木,自然风光,人情冷暖,社会发展,时代变迁等都应成为我们关注的对象,只要带着对生活的浓浓的关爱,那么,你所阅读的一切书籍读物的内容就都会打上你对生活理解的烙印,语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特感悟,你的理解能力自然会得到提高。  其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑"内存"的重要途径。我国古代教育家孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".有的同学看小说会废寝忘食,阅读有趣的书时兴趣盎然,都是因为"乐此",才"不疲".心理学研究证明,兴趣是人们积极探索客观事物的一种认识倾向,它能极大地提高大脑皮层的兴奋状态,增加快乐的情绪。对阅读而言,兴趣可以激励读书的积极性与主动性,提高阅读的效率。  在兴趣浓厚的情况下,注意力最集中,接受新知识最容易,记忆东西最牢固,思维最活跃、最敏捷。培养阅读能力未必一定要从读名著开始,只要是内容健康的、积极的,富有知识性与启发性,那么完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手,逐步养成良好的读书习惯。  二、良好习惯的培养  培养情感的过程是一个意志磨练的过程,当我们"乐其学"成为一种自觉的行动,就变成了习惯。如何养成好习惯呢?习惯在没有养成的时候,你多少要下一些自我强制的工夫,即要靠自己刻苦训练,不靠5261别人教导。学习语文不再只是听讲、作笔记和写作文那样枯燥乏味的机械重复,而应是自觉的、有兴趣,能动的惯性运动。  1、养成熟读精思的习惯。论语有云:"学而不思则罔,思而不学则殆",许多著名的作家能写出不朽的文学作品,闪耀着思想的光辉,焕发出独具一格的魅力,无不是读书深入思考的结果。鲁迅的文章睿智、深刻的底蕴,绝不是某个老师教出来的,而是得益于他对社会、人生的深层次的思索,从而迸发出无数不朽的篇章。毛泽东的"四勤"学习法中的第三勤说的就是"勤想",就是主张"开动脑筋,独立思考、多思、善思",不"尽信书".  2、养成"不动笔墨不看书"的阅读习惯。  就是自己动手动脑,主动获取知识。在课堂上,学生要学会跟随老师的讲解,对重点语句及文章结构内容作点评,把教师讲解中的关键言简意赅的记在相应的位置上,可记难认字的音,难解词的义,关键句的作用,还要做4102一些简单的评点,这对培养自己良好的读书习惯、训练深刻的思维方法很有好处。  例如学习《捕蛇者说》揭示主旨的句子:"熟知赋敛之毒有甚是蛇者乎",可在旁边批注"对苛捐杂税的强烈不满和愤怒"等语,以加深对文章的理解。不仅在课内,在课堂以外读书也应保持这样的好习惯。若把"不动笔墨不看书"的良好习惯持之以恒地坚持下去,定会获益匪浅。  3、养成"博闻强记",多背诵积累的习惯。  背诵是语文学习的重要方法,"书读百遍,其义自见",背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。这些背诵的知识,犹如储存在头脑仓库中的丰富物质,一但应用时便犹如源头活水般涓涓涌来,就不会产生"书到用1653时方恨少"的感慨。  4、养成读书和写作相伴的习惯。  许多同学常常是把学习语文课文和学习写作当作两回事,导致课文、作文"两张皮"哪个都不得要领。殊不知许多课文都是古今中外名家的上乘精品之作,是写作中难得的极好范文。若能养成常写读书心得、随笔等习惯,那就是真正做到了读书与写作的珠联璧合,、融会贯通了。  著名作家三毛就是这方面的典范,她常常是如饥似渴地读书,又常常是文思不可遏制地泉涌笔端,直到深夜。一篇篇闪烁着深邃的思想和洋溢着文学才华的文章,经常是在读书与写作相伴中诞生的。可见,二者是相辅相成,缺一不可的。

提高语文作文和阅读水平的方法

作文方面:1.每天都坚持看好的课外书,养成好的学习习惯,并且摘抄佳词佳句,尤其是开头结尾2113,因为老师批改试卷时,试卷较多,老师批阅作文时很多人就只看一样开头结尾;还有就是,好的开头结尾可以升华整篇文章中心,所以这文章的开头结尾尤其重要。 2.如果时间充裕的话,最好每天都坚持写日记,写自己的所见所闻所思所想所感。且写好的文章要多修改,自己多修改几边。从遣词造句,到布局谋篇、文章的立意都要仔细推敲,反复修改。阅读方面:1.了解各种文体的特点,及阅读方法。比如阅读议论文,就应该抓住议5261论文的三要素,即论点、论据、论证。掌握议论文常用的论证方法,以及把握论证的结构层次。并找到能阐述作者观点的精辟语句。2.阅读时,先浏览一遍所设的问题,带着问题去阅读。这样可4102以提高阅读的速度和效率。抓关键的词句,并根据上下文仔细推敲。如果所设的问题不会回答,则可以多读几遍与所设问题相关的语段和词句。3.做完阅读以后,可以带着迩所答的答案,来通读全文,以检查自己忽视和1653遗漏的部分。 我也是一名初三的学生,这是我总结出来的学习方法,呵呵,希望能对迩有所提高。还有就是,相信自己,不论如何都不要放弃。加油!

如何提高语文阅读和作文水平

做阅读理解时,首先要对自己树立信心,每个人都有自己的理解,不一定是你错,而是你和出题人想法不同而已,不要背上太大包袱。然后2113你应该在课下买一本专门的阅读理解书来看,不一定要做,而是先多读几遍文章和题,自己有个大概想法,然后再仔细琢磨研究答案,思考答案和自己的不同,及时总结很重要!再者答阅读题时要注重规范语言,尽量在原文找答案,用原文话来说建议你在读文章时用笔画出重点语句,边读边画,这样答题时会省很5261多时间。还有就是平常多读文章,培养语感,要设身处地的从出题人角度考虑,为啥这样问,有啥陷阱,多思考,就有收获。最后一点就是上课注意听老师分析文章做记录,在试卷上标明正4102确答案,以供复习时看。至于作文,看一点作文选是好的,但不要过分依赖,争取每半个月重组(注意)一篇文章,这样长久下来,各种体裁你都会写到,且文章的文彩也会有提高。本人今年刚考完大学,平常语文一直还可1653以,以上都是我从初中以来的亲身体会与经验,希望对您能有收获!加油,相信自己吧!
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